BloggeRR, 79 - 8 марта 2009 16:46

[COLOR=darkblue]
[SIZE=+2][B]Карьеристка, террористка

и лиссабонский проект[/B][/SIZE]
[SIZE=+1]
[FONT=Geneva]

Когда профессор кафедры высшей математики Донецкого национального технического университета, доктор технических наук ЕЛЕНА КАЗАКОВА узнала, что ею интересуется корреспондент «2000», то сразу же пригласила на интервью своих нынешних учеников. «Какая радость будет у детей!», – было первым, что я от неё услышала. – «В прошлом году мои ребята завоевали серебряные и бронзовые медали на международном конкурсе студенческих научных работ в Днепропетровске, сертификаты и дипломы победителей на международных конкурсах в Польше и России, получили официальное приглашение в сборную Европы на межконтинентальные соревнования, которые пройдут в Сиднее в 2010-2011 учебном году».

И это далеко не все, а только самые свежие достижения нынешней команды Елены Ивановны, в которую входят сейчас студенты второго (!) курса.

– Ребята, в чём ваш секрет успеха? Вы так любите математику? – успеваю спросить у них, пока не убежали на следующую лекцию.

– Любимый преподаватель! – загалдели, не раздумывая. – И математику любим – когда занимаешься тем, что любишь, то всё получается!

Сейчас профессор Казакова и не скажет точно, сколько победителей воспитала за свою педагогическую деятельность.

«Только с 2000 года не менее ста, а количество конкурсов и вовсе не перечесть, – перебирает она разложенные на столе дипломы, сертификаты, медали. – Работы, с которыми студенты, мои молодые коллеги, как я их называю, участвуют в конкурсах, выполнены не просто по высшей математике, но по прикладным задачам. Естественно, то, что они знают математику, им помогает. Но это конкурсы студенческих научных работ, где важны не столько теоретические знания, сколько умение развить тему, отвечая на вопросы жюри.

Со мной они едут на конференцию, начиная с первого курса. Почувствуют, как это интересно, послушают, как там выступают, посмотрят на себя со стороны. А потом начинают пробовать силы в конкурсах, которые всегда проходят в несколько этапов.

Вначале работы отсылаются по почте. Эксперты изучают их, не зная, чья перед ними, поскольку каждая проходит под шифром. Потом авторов приглашают выступить с докладом, после которого жюри обязательно задаёт вопросы. А на третьем этапе участник разрабатывает алгоритм решения поставленной перед ним членами жюри проблемы, а программист воплощает его идеи на компьютере. Потому что если бы конкурсант программировал сам, то непонятно, сколько длился бы конкурс.

И так проходят все конкурсы: как маленькая диссертация на маленьком уровне. В конце концов, в номинации остаются три работы – первое, второе и третье места. И вот тогда определяется окончательный результат.

На всеукраинские конкурсы мы иногда приезжаем командой более двадцати человек. А на международном уровне мои воспитанники единственные, кто представляет Украину! Хотя дорога открыта для всех, пожалуйста, участвуйте».

Студенты Елены Ивановны – выпускники самых обычных средних школ. Многие приехали в Донецк из области, поэтому живут в общежитии.

– У меня вообще все дети хорошие. Но я условно разделяю их на три группы. 10% будут учиться при любых условиях, и при любых преподавателях. 20% – которые вообще не будут учиться. Дай Бог, если хотя бы будут приходить. А вот остальные 70% – как будто бы и учатся, и не учатся, грубо говоря, инертная масса. Упор, я считаю, нужно делать на 10%. Тогда 70% будут стремиться за ними. И я, например, считаю, что высшее образование должно быть элитным. Элитным в смысле не для тугих кошельков, а действительно для детей одарённых.

[/FONT]
[/SIZE]
http://2000.net.ua/next_issue/61995
[/COLOR]